26 docenti, personale e studenti premiati con gli University Spring Awards 2023

Dec 02, 2023

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I docenti, il personale e gli studenti saranno premiati alla cerimonia e al ricevimento degli University Spring Awards 2023 dalle 14:00 alle 16:00 lunedì 8 maggio, presso l'Owen Pavilion presso il Madren Conference Center.

La cerimonia di premiazione riconosce i docenti per l'insegnamento, la ricerca e il servizio; membri del personale per contributi esemplari; e onora gli studenti universitari e laureati con riconoscimenti e premi.

Per partecipare, contattare la coordinatrice dell'evento per gli affari accademici Jennifer Petersen ([email protected]).

Ecco i premiati della facoltà e del personale:

Emily Scribner è docente universitario presso il Dipartimento di Ingegneria Ambientale e Scienze della Terra, dove tiene principalmente corsi introduttivi alla geologia. Impiega una pedagogia centrata sullo studente che utilizza una varietà di metodi di apprendimento attivo e collaborativo e altre pratiche basate sull'evidenza per insegnare corsi ad alto numero di iscritti. La sua filosofia di insegnamento si concentra sulla promozione di un ambiente di classe coinvolgente e di supporto in cui gli studenti possano assumersi la responsabilità della propria esperienza di apprendimento ed essere attivamente coinvolti nella lezione. Un alunno che ha seguito due corsi di Scribner ha affermato che “Scribner fornisce un ambiente positivo nella sua classe in cui possiamo divertirci imparando. È professionale e disponibile e consente il successo degli studenti. Anche nelle classi con 80 o più studenti, conosce ogni nome e instaura un rapporto con ciascuno studente”.

Tania Houjeiry è docente senior presso il Dipartimento di Chimica ed è entrato a far parte dell'Università nell'agosto del 2013. Houjeiry insegna Chimica generale I e II, Chimica organica I e II, Indagine di chimica organica e Chimica Capstone. Oltre all'insegnamento, Houjeiry è il coordinatore del programma REU di chimica, un membro della facoltà RISE e un co-consulente per l'organizzazione SAACS a Clemson. Durante i suoi studi di dottorato presso la Florida State, ha ottenuto premi per un eccezionale seminario di ricerca e per il suo lavoro come eccezionale assistente all'insegnamento della recitazione organica.

Amanda D.Rumsey, professore assistente al College of Education, tiene corsi e pubblica ricerche relative alla consulenza scolastica, alla salute socio-emotiva e ai traumi. È una consulente professionale autorizzata, una consulente certificata a livello nazionale e una consulente scolastica certificata. Il suo background comprende lavoro di consulenza con bambini e adolescenti in centri di trattamento, programmi terapeutici e scuole K-12. Rumsey si concentra sul discernimento e sullo sviluppo di fattori che promuovono l'efficacia del consulente, ponendo l'accento sugli interventi e sul supporto psicologico per le popolazioni vulnerabili. Lavora per sviluppare ambienti di apprendimento coinvolgenti e interattivi, informati dalla pratica, fondati sulla teoria e applicabili alle esigenze dei futuri consulenti. Rumsey ha collaborato per garantire finanziamenti che migliorano le opportunità di apprendimento per gli studenti nella formazione dei consulenti della Substance Abuse and Mental Health Services Administration e del South Carolina Center for Rural and Primary Healthcare. Attualmente sta conducendo un progetto, finanziato dal Dipartimento dell'Istruzione degli Stati Uniti, che sostiene la formazione e la preparazione di diversi consulenti per lavorare nelle scuole ad alto bisogno. Il College of Education le ha conferito il Premio di Eccellenza nell'Insegnamento 2022.

Rodrigo Martinez-Duarte è professore associato di ingegneria meccanica, docente presso la School of Health Research e docente presso l'Eukaryotic Pathogens Innovation Center. Originario di Sinaloa, in Messico, ha costruito una carriera internazionale attraverso i suoi studi al Tecnológico de Monterrey, all'Università dell'Illinois a Urbana-Champaign e all'Università della California, Irvine; e attraverso i suoi diversi incarichi di ricerca in Svizzera, Spagna, India e Corea del Sud. A Clemson, Martinez-Duarte ha servito diligentemente gli studenti come facilitatore del loro apprendimento in vari corsi, incluso uno che ha introdotto al curriculum universitario sulla micro/nanofabbricazione. Il suo approccio pedagogico enfatizza il lavoro di squadra, il pensiero critico e l'apprendimento basato su progetti. Il suo laboratorio di produzione multiscala è servito da terreno fertile interdisciplinare per molti studenti ricercatori che lavorano per consentire innovazioni in vari campi come la preparazione dei campioni per la diagnostica sanitaria e la progettazione di elettrodi carboniosi da risorse rinnovabili. Martinez-Duarte ha una vasta esperienza nel servire le sue reti professionali globali e la comunità Clemson in vari ruoli, tra cui presidente della AES Electrophoresis Society, presidente della Commissione CU sugli affari latini, convocatore di importanti riunioni scientifiche e redattore ospite per varie riviste di grande impatto. . Nel corso degli anni ha ricevuto premi per l'impatto pubblico, l'insegnamento, il servizio e la leadership.